Ответ запишите в исправленном виде.1) Приходя на концерт симфонического оркестра, я наслаждаюсь классической музыкой. 2) Фруктоза – это одно из веществ, получаемых из ягод и фруктов. Приходя на концерт симфонического оркестра. 8) Приходя на концерт симфонического оркестра, я слушаю и наслаждаюсь классической музыкой. Простое предложение с однородными членами. Если ошибка: от однородных сказуемых к общему зависимому слову задаются разные вопросы. После слова слова слова музыкой. В первом столбце под буквами перечислены грамматические ошибки, во втором под номерами — предложения.
В своем ответном слове выступающий подчеркнул лично мне вдвойне приятно
Открыть только после прохождения теста. Задание 1 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Тургенев подвергает Базарова самому сложному испытанию — «испытанию любовью» — и этим раскрыл истинную сущность своего героя.
Недавно вышедшая из печати книга одного современного автора не только оказалась очень увлекательной, но и по-настоящему глубокой. Первая часть двойного союза должна стоят перед первым второстепенным членом — увлекательной. Недавно вышедшая из печати книга одного современного автора оказалась не только очень увлекательной, но и по-настоящему глубокой. Мы взяли с собой нехитрую еду: вымоченная накануне в молоке просоленная рыба, вареная картошка, маринованные огурцы.
Обобщающее слово и однородные члены должны стоять в одинаковых формах.
Антикафе «Циферблат». Антикафе «Циферблат» периодически проводит бесплатные концерты различных музыкальных направлений, в том числе и классические. Творческая атмосфера, домашний уют и молодая дружная компания, настольные игры, чай с печеньками — все это ожидает дорогого гостя данного заведения. Покровка д.
Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы имени М. В рамках проекта «Музыкальные среды» библиотека проводит тематические музыкальные концерты. Каждую среду вы можете прийти и насладиться классической музыкой в атмосфере науки и знаний, почитать книги и встретиться с умными людьми. Место: Николоямская ул. Центральная городская юношеская библиотека имени М.
Молодежная библиотека открывает свои двери искусству. Концерты проходят здесь с завидной частотой. Книги, музыка и дружная компания — все это ждет вас в этом замечательном месте. Место: Большая Садовая ул. Опубликовано: 04.
Не имеющий аналогов международный музыкальный форум, учрежденный в 2001 году, включает концертный и научно-практический разделы. Специальные программы «Международной недели консерваторий» посвящены знаменательным датам в истории российской и мировой музыкальной культуры, в том числе Году музыки Великобритании—России и Году театра в России. Фестиваль откроется 19 октября в Большом зале Санкт-Петербургской филармонии масштабным концертом с участием коллективов из пяти высших школ России, стран Балтии и Великобритании. В многочисленных концертах — мировые, российские и петербургские премьеры известных композиторов России, ближнего и дальнего зарубежья. Детскую оперу британского композитора Оливера Нассена «Там, где живут чудовища» впервые в России представит лондонская компания Shadwell Opera.
Значимое событие фестиваля — премьера кантаты «Призраки» Станислава Монюшко на стихи Адама Мицкевича. Это самобытное сочинение на сцене Эрмитажного театра прозвучит в исполнении солистов Национальной оперы Варшавы и Камерного оркестра Санкт-Петербургской консерватории под управлением заслуженного артиста России, ректора Санкт-Петербургской консерватории Алексея Васильева. За дирижерским пультом — народный артист СССР Юрий Симонов, которому будет торжественно вручен диплом и мантия почетного профессора старейшего музыкального вуза России. Помимо премьер, фестивальная афиша представит более 10 программ, включающих симфонические, хоровые и камерные опусы, сочинения для органа, а также джаз, этно и кроссовер. В научно-практической блок включены семинары, творческие встречи, открытые лекции и мастер-классы ведущих профессоров зарубежных школ, а также международная научная конференция, выставка уникальных материалов из фондов Научной музыкальной библиотеки Консерватории и презентация итальянского документального фильма, посвященного выдающемуся дирижеру Юрию Арановичу.
За прошедшие восемнадцать лет фестиваль представил более 280 высших школ музыки России, стран Европы, Северной и Южной Америки, Азии и Африки, завоевав высокий авторитет среди российских и зарубежных высших образовательных учреждений. Программа фестиваля: 19 октября, суббота, 19:00.
Ошибочное образование формы местоимения: ихнего дома, ихние дети. Ошибочное образование формы глагола: Они ездиют, хочут. Неправильное образование формы деепричастия: пиша о жизни природы. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом: Благодаря повышения уровня сервиса стало больше покупателей.
Нарушение видо-временной соотнесенности глагольных форм: Замирает на мгновение сердце и вдруг застучит вновь. Смешение страдательных и действительных причастий: Задание, выполняющееся нами. Вторую группу грамматических ошибок в ЕГЭ по русскому языку составляют ошибки в образовании синтаксических конструкций: нарушение норм согласования и управления, неверное использование однородных и обособленных членов предложения, а также ошибки в составлении сложных предложений и предложений с чужой речью. Например: Когда герой опомнился. Было уже поздно. Нарушение границ предложения Я знаком с группой ребят, серьезно увлекающимися джазом.
Нарушение согласования Повествует читателей. Нарушение управления Все, кто читал пушкинского «Бориса Годунова», помнит бродягу Варлаама. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым Горячо любящим родную культуру предстаёт перед нами в книге «Письмах о добром и прекрасном». Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Узкая дорожка была покрыта проваливающимся снегом под ногами. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом Дождь, ливший с утра и который помешал нашей прогулке, закончился после обеда. Совмещение конструкций с причастным оборотом и со словом который Читая статью, всегда делаются пометки.
Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Он талантливее, нежели чем его брат. Ошибочное удвоение союза Моя сумка не так красива, чем у подруги. Неправильное построение предложений с двойными союзами Благодаря старания друга я получил пятёрку. Неправильное построение предложений с производным предлогом Занятия проходят на стадионе, парке и зале. Неверно употреблены предлоги при однородных членах предложения Прошу тишины и выслушать меня. Использование разных частей речи в качестве однородных членов предложения Эта книга научила меня ценить и уважать друзей, которую я прочитала еще в детстве.
Ошибка в построении сложного предложения Базаров говорит Аркадию, что твой отец — человек отставной. Смешение прямой и косвенной речи Проверь себя Определи характер грамматической ошибки и напиши предложения в измененном виде Произведя ряд расчетов, задача была решена. Владельцам вишневого сада грозит разорительство. Прочитав «Слово о полку Игореве», наше государство невольно представилось мне русским княжеством. Я очень сожалею за случившееся. Наша группа была сплоченная, дружна.
Новая бухгалтерша приступит к работе с понедельника. Мы подготовили около двухста специалистов, но только третья часть из них сдала экзамены. Некоторые люди, особенно с нашего поколения, не воспринимают современной музыки. Перед праздником магазин проводит распродажу чулок и носок. Я себя чувствую себя более скромнее телевизионным ведущим, нежели музыкантом.
Тесты синтаксические нормы. Тесты синтаксические нормы Те кто противопоставляет себя обществу
| Ошибка в построении предложения с однородными чл предложения примеры | Приходя на концерт симфонического оркестра, я с удовольствием слушаю классическую музыку и наслаждаюсь ею. Обобщающее слово и однородные чktны предложения должны стоять в одинаковых формах. |
| Задание 7. Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления | 8) Приходя на концерт симфонического оркестра, я слушаю и наслаждаюсь классической музыкой. |
| Презентация Задание 7 "Грамматические ошибки в предложениях" скачать | 8) Приходя на концерт симфонического оркестра, я слушаю и наслаждаюсь классической музыкой. Простое предложение с однородными членами. Если ошибка: от однородных сказуемых к общему зависимому слову задаются разные вопросы. |
| Коноплёва Марина Геннадьевна - ЕГЭ по русскому языку: задание 8 | Типичные ошибки соединять сказуемые с союзом И, если зависимые слова каждого из данных сказуемых стоят в разных падежах! Пример. Приходя на концерт симфонического оркестра, я слушаю и наслаждаюсь классической музыкой. |
| Вариант 13, задание 8 - ЕГЭ Русский язык. 36 вариантов. 2022 | ЕГЭ Русский вместе | Дзен | Ответ запишите в исправленном виде. 1) Приходя на концерт симфонического оркестра, я наслаждаюсь классической музыкой. 2) Фруктоза – это одно из веществ, получаемых из ягод и фруктов. |
Популярные сообщения
- Для тех кто разбирается в - Вопрос по русскому языку
- Грамматические ошибки | Авторская платформа
- Лучший ответ:
- Слайд 7Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
- Другие вопросы:
Задание 8 Цыбулько ЕГЭ 2023 русский язык практика с ответами
| Найдите речевые ошибки: В этом сезоне я купил постоянный... - | 1) Приходя на концерт симфонического оркестра, я наслаждаюсь классической музыкой. 2) Фруктоза – это одно из веществ, получаемых из ягод и фруктов. |
| Для тех кто разбирается в русском Прочитайте первую часть предложения и - Правильный ответ | Тип ошибки: Ошибка в построении предложения с однородными членами. Верный вариант: Приходя на концерт симфонического оркестра, я слушаю классическую музыку и наслаждаюсь ею. |
#rus7p. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками.
Выходя из дома, они выключили свет в комнате. Возвращаясь в родные места, мне вспомнились детские впечатления от впервые увиденной грозы. Приходя на концерт симфонического оркестра, я слушаю классическую музыку и наслаждаюсь ею. 7) Тот, кто не умеет смеяться над собой, бывает крайне обидчивым. 8) Приходя на концерт симфонического оркестра, я слушаю и наслаждаюсь классической музыкой. Ответ запишите цифрами без пробелов и иных знаков. Приходя на концерт симфонического оркестра, я слушаю классическую музыку и наслаждаюсь ею. При использовании двойных союзов нужно помнить, что их части должны стоять непосредственно рядом с однородными членами. 8) Приходя на концерт симфонического оркестра, я слушаю и наслаждаюсь классической музыкой. 9) В дальнейших оборонительных боях на подступах к Москве наши войска, проявив мужество и отвагу, нанесли наступавшему на столицу противнику большой урон. 7. Классическая гимназия была единственным типом общеобразовательной средней школы, по окончанию которой можно было поступить в университет. в подтверждение своих слов- это реч. ош. Слово- первая- убрать.
#rus7p. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками.
Верный вариант: Занятия ведутся в соответствии с утвержденным графиком и на основе него. Пример 2 Предложение: Он чувствовал, что душа его наполнена восхищением и любовью к матери. Однородные члены: восхищением и любовью. Есть зависимое слово «мать», которое является общим для однородных членов. Однако они требуют разного управления: «восхищением» ставит зависимое слово в творительный падеж восхищением кем? Поэтому нужно сделать так, чтобы слово «мать» перестало быть общим зависимым словом. Верный вариант: Он чувствовал, что душа его наполнена восхищением матерью и любовью к ней.
Пример 3 Предложение: Недалеко от старого квартала мы увидели и познакомились с местными жителями. Однородные члены: увидели и познакомились. Есть зависимое слово «жители», которое является общим для однородных членов. Однако они требуют разного управления: «увидели» ставит зависимое слово в винительный падеж увидели кого? Поэтому нужно сделать так, чтобы слово «жители» перестало быть общим зависимым словом. Верный вариант: Недалеко от старого квартала мы увидели местных жителей и познакомились с ними.
Пример 4 Предложение: Подобравшись поближе, охотники увидели, что медведь не убит, а только раненый. Однородные члены: убит и раненый. Прилагательное «убит» находится в краткой форме, а «раненый» в полной. Поэтому нужно поставить оба слова либо в краткую, либо в полную форму. Верный вариант: Подобравшись поближе, охотники увидели, что медведь не убит, а только ранен. Пример 5 Предложение: Простудам подвержены домашние животные, собаки, кошки, грызуны.
Однородные члены: домашние животные, собаки, кошки и грызуны. Родовое понятие «домашние животные» объединено в однородный ряд с видовыми понятиями «собаки, кошки, грызуны». Поэтому нужно либо убрать домашних животных из однородного ряда, либо сделать его обобщающим словом, так как все перечисленные дальше животные являются домашними. Верный вариант: Простудам подвержены домашние животные: собаки, кошки, грызуны. Пример 6 Предложение: Книга не только предназначена для учителей, но и для учащихся старших классов. Однородные члены: учителей и учащихся.
Однако первая часть двойного союза находится не на своем месте. Нужно поставить ее перед «для учителей». Верный вариант: Книга предназначена не только для учителей, но и для учащихся старших классов. Пример 7 Предложение: Студенты-дипломники Веймарского университета создали компьютерный проектор, который показывает как кинофильмы, а также телепередачи на любой поверхности. Однородные члены: кинофильмы и телепередачи. Поэтому нужно исправить вторую часть союза на верную.
Верный вариант: Студенты-дипломники Веймарского университета создали компьютерный проектор, который показывает как кинофильмы, так и телепередачи на любой поверхности. Другие виды ошибок можно изучить в задании 7 из ЕГЭ по русскому языку для 11 класса. Больше разобранных примеров по 7 заданию можно найти в разделе Как решать задание 7 ЕГЭ по русскому языку. Включение в ряд однородных членов слов, обозначающих неоднородные понятия: «Когда весна и ясный день, солнце освещает всю мою комнату«. Неправильное использование сочинительных союзов для соединения однородных членов: «Мальчик был лобастый, но серьезный«. Неверное присоединение к одному главному члену логически неоднородных второстепенных членов: «В шкафу стоят книги, на полках лежат газеты и стеклянная посуда».
Ошибки в согласовании однородных подлежащих со сказуемым: «Тревога и тоска застыла в ее глазах«. Нарушения в области однородных сказуемых: а использование разных типов сказуемых в качестве однородных: «Море после шторма спокойное, ласковое и играет лучами солнца«; б нарушение единообразного оформления составных именных сказуемых: использование разных падежных форм именной части однородных составных именных сказуемых: «Их отец был опытным рыбаком и отважный мореход«; присоединение к однородным глагольным сказуемым дополнения, которое управляется лишь одним из сказуемых: «Все очень ждут и переживают за солдат»; употребление кратких и полных форм прилагательных и причастий в именной части: «Моя комната недавно отремонтирована: побелена и покрашенная«. Объединение членов и частей разных предложений на правах однородных: «Под березой растут грибы, ягоды, подснежники расцветают весной«. Однородными могут быть как главные, так и второстепенные члены: подлежащие, сказуемые, дополнения, определения, обстоятельства. Например, однородными будут определения «новый, сверхмощный компьютер» по отношению к слову «компьютер»; обстоятельства «изображали красочно, но нечётко» по отношению к «изображали». Однородные сказуемые имеют одно и то же зависимое дополнение.
Пример 1 : Я люблю кого? Сказуемые «люблю» и «восхищаюсь» имеют одно зависимое слово «отцом», которое стоит в творительном падеже. Получилось, что дополнение «отцом» верно подчинилось лишь второму сказуемому, так как глагол «люблю» требует от дополнения винительного люблю кого?
Работа хотя и несложная, но трудоёмкая и потребует дополнительного времени для своего выполнения. Я имею поручение как от судьи, так равно и от всех наших знакомых. День есть день, а ночь есть ночь, но в этой удивительной стране всё вечно не так, как принято. Зарево распространилось не только над центром города, но и далеко вокруг. Он был не столько расстроен, сколько удивлен сложившейся ситуацией.
Разберемся, какая ошибка допущена в предложении и как ее исправить. Предложение: Приходя на концерт симфонического оркестра, я слушаю и наслаждаюсь классической музыкой. В предложении есть однородные члены «слушаю» и «наслаждаюсь», соединенные сочинительным союзом И.
Пушкине, что как он "украсил народную песню и сказку блеском своего таланта! Грамматические ошибки А нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б ошибка в построении предложения с однородными членами В неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Г ошибка в построении сложноподчинённого предложения Д неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Предложения 1 Употребляя ненормативную лексику, со средств массовой информации теперь взимается штраф.
Салтыков-Щедрин наглядно рисует богатого барина, который оказался без слуг. Грамматические ошибки А нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм В нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д неправильное употребление имени числительного Предложения 1 В апрельских номерах журнала "Нового мира" были опубликованы стихи молодого талантливого поэта.
Таблица Виды ошибок в построении предложений в сочинениях ОГЭ, ЕГЭ
1. Если в предложении есть причастие/деепричастие/слово в кавычках и так далее, то это не обозначает автоматически, что ошибка найдена. в подтверждение своих слов - это реч. Найди верный ответ на вопрос«Найдите речевые ошибки: В этом сезоне я купил постоянный абонемент на концерты симфонического оркестра.
В каком предложении при употреблении причастного или деепричастного оборота допущена ОШИБКА? Ответ
Ростов-на-Дону, 1996. Книга русской скорби Т. Григорий Кан Наталья Климова. Жизнь и борьба Серия: Историко-революционный архив. ISBN 978-5-87991-100-8. Роковой выстрел совершил эсер Дмитрий Богров Кому неугоден Столыпин? Политическая карьера П. Столыпина началась в 1884 году. По окончании Санкт-Петербургского университета он начал службу в Министерстве внутренних дел, а через два года перешел в департамент земледелия Министерства государственных имуществ.
Далее Петр Аркадьевич успел побывать Ковенским уездным предводителем дворянства, Гродненским губернатором, а в 1903 году стал управлять Саратовской губернией. Герб рода Столыпиных. Надпись в переводе с латыни: «На Бога моя надежда» Источник: regnum. Во время крестьянских беспорядков, охвативших Саратовскую губернию, Петр Аркадьевич объезжал деревни в сопровождении казаков, когда в него внезапно выстрелил неизвестный. Преступник промахнулся, и Столыпин готов был кинуться за ним в погоню, но губернатора вовремя остановили. Следующее покушение произошло в Саратове: местный житель, стоявший перед Столыпиным, вынул из кармана револьвер и направил прямо на него. Не теряя самообладания, Петр Аркадьевич произнес: «Стреляй! Преступник растерялся и уронил оружие на землю.
Дом П. Столыпина после взрыва Источник: portal-kultura. Витте вышел в отставку, этот пост занял Столыпин. Будучи одновременно премьером и министром внутренних дел, Петр Аркадьевич из-за своей прямоты и нелюбви к политическим интригам нажил себе врагов как в консервативных кругах, так и среди революционеров. Особенно позицией Столыпина были недовольны эсеры, всячески критиковавшие аграрную реформу и оскорбленные его стремлением разрушить общину, в которой им виделась будущая ячейка социализма. Крупный административный талант премьера и активные попытки вывести страну из кризиса во время первой русской революции, а также последующие стремления решить рабочий вопрос и провести преобразования в армии и сфере образования буквально не давали покоя его оппонентам. Одни обвиняли его в излишнем либерализме, другие, напротив, указывали на чрезмерную увлеченность охранительными идеями. После роспуска Государственной Думы второго созыва, вошедшего в историю под названием «третьеиюньского переворота», недовольство П.
Столыпиным продолжало нарастать. Сам премьер-министр продолжал действовать решительно, руководствуясь своими же словами, сказанными 6 марта 1907 года: «Не запугаете». Семья премьера в опасности В августе 1906 года в доме Столыпина на Аптекарском острове произошел мощный взрыв, в результате которого погибли 24 человека, а более тридцати получили ранения. Сам Петр Аркадьевич не пострадал благодаря наблюдательности его адъютанта генерала Замятина, которая, увы, стоила тому жизни. Семья Столыпиных. Воспользовавшись этим, террористы приехали на Аптекарский остров под видом просителей по особо важному делу. Одеты они были в жандармскую форму. И тут Замятин обратил внимание, что просители почему-то носили каски старого образца, хотя накануне форма жандармов претерпела значительные изменения.
Осознав, что их разоблачили, террористы попытались проникнуть в дом силой, а затем кинули к ступеням портфель с бомбой. От сильного взрыва разрушились комнаты первого этажа и подъезд. Преступники не выжили. Схема зала Киевского городского театра Источник: studfiles. Врачи говорили, что из-за серьезности ранений ей, вероятно, придется ампутировать обе ноги. Столыпин убедил медиков подождать и не принимать поспешных решений. Ноги девушки удалось спасти, но, к сожалению, последствия тяжелой травмы остались у Натальи навсегда. Спустя несколько лет она была назначена фрейлиной императрицы, но из-за проблем со здоровьем исполнять обязанности не могла.
Младший сын Столыпина, трехлетний Аркадий, от взрыва получил контузию, а няня, находящаяся с детьми, погибла. Именно после этих событий Петр Аркадьевич решил во что бы то ни стало пресечь революционные настроения: так появились военно-полевые «скорые» суды, а также печально известные «столыпинские галстуки». Трагедия в Киевском театре Вечером первого сентября 1911 года царская семья и П. Столыпин отправились в Киевский городской театр на спектакль «Сказка о царе Салтане». Празднества, устроенные в городе, были посвящены пятидесятилетнему юбилею отмены крепостного права. Попасть в театр было сложно: билеты доставались сановникам и офицерам, а в зале выставили, казалось, внушительную охрану. Дмитрий Богров после совершенного им покушения Источник: upload. Стоя у рампы, он повернулся лицом к публике и беседовал с подходившими к нему людьми.
Вдруг из рядов поднялся неизвестный человек во фраке и быстро направился в сторону Столыпина. На расстоянии пары шагов он при попустительстве охраны смог дважды выстрелить в премьера. От мгновенной смерти Петра Аркадьевича спас крест св. Владимира: столкнувшись с ним, пуля, направленная в сердце, изменила траекторию движения и попала в живот. Что касается второй пули, то она прошла через руку Столыпина навылет и ранила скрипача театрального оркестра Антона Берглера. Кстати, впоследствии музыкант будет утверждать, что покушались именно на него, и вступит в длительную переписку со следователями, пытаясь доказать свою правоту! Совершив задуманное, террорист собрался бежать, однако его перехватили свидетели покушения и едва не учинили самосуд. Вскоре выяснилось, что преступника зовут Дмитрий Богров, и он одновременно является агентом «охранки» и членом боевой группы эсеров.
В 1907 году Богров, будучи выпускником юридического факультета Киевского университета, стал агентом Охранного отделения и получил псевдоним «Аленский». Начальник Киевской «охранки» Н. Кулябко в ходе следствия утверждал, что благодаря сведениям, полученным от Богрова, удалось предотвратить несколько террористических актов, поэтому революционер и заслужил к себе доверие со стороны стражей порядка. В августе 1911 года Дмитрий сообщил начальнику о готовящемся покушении на Столыпина, однако не уточнил, откуда он получил эти данные. Более того, он сумел убедить Кулябко, что террористкой станет женщина, приехавшая в Киев специально для этой цели. Поэтому, говорил Богров, ему самому просто необходимо попасть в театр и предотвратить преступление. Так «Аленскому» удалось достать билет на спектакль и совершить убийство, о котором он сам сообщал Кулябко. Прощание с П.
Столыпиным Источник: upload. В завещании премьер-министр указал, что хочет быть погребенным там, где его настигнет смерть. Местом упокоения Петра Аркадьевича стала Киево-Печерская лавра. Убийство П. Столыпина оставило общество в смятении. Так же, как и после трагической кончины Александра Второго, народ не оценил «широкого жеста» террористов. Страна потеряла талантливого реформатора, а слова Петра Аркадьевича о двадцати спокойных годах для России не были услышаны. Великие потрясения победили, но о том, какой ценой, в 1911 году догадывался далеко не каждый.
Обложка: роковой выстрел. Источник: rg. Сам глава правительства серьезно не пострадал, однако в результате взрыва ранения получили более 100 человек, из которых 27 погибли на месте, а 33 были тяжело ранены и многие впоследствии скончались. Покушение осуществила петербургская организация «Союза социалистов-революционеров максималистов», образовавшаяся в начале 1906 года. Столыпин вызывал ненависть революционной части общества жестоким подавлениям революционного движения. Организатором был Михаил Соколов.
Алексей с детства привык поступать по-своему, и ни разу ему не пришлось сожалеть о совершённых поступках, вот и на этот раз он решил действовать вопреки советов родителей, приняв на себя всю ответственность за последствия своих действий. В «Диком помещике» М. Салтыков-Щедрин изображает оказавшегося без слуг богатого барина, высмеивая при этом не столько людские пороки, сколько скудоумие высших чинов. Возвышение называют горой, относительная высота которого больше двухсот метров, а склоны довольно крутые. Согласно последним генетическим данным предки всех современных собак были одомашнены в одном месте, а не в разных уголках мира.
Это комментарии к неправильным ответам Поскольку в Гугл. Формах нет возможности прокомментировать неправильные ответы в таком формате тестов, комментарии опубликованы здесь. Листай Надеюсь, ты посмотришь эти комментарии только после выполнения теста Ты так и сделаешь?
Верный вариант: Простудам подвержены домашние животные: собаки, кошки, грызуны. Пример 6 Предложение: Книга не только предназначена для учителей, но и для учащихся старших классов. Однородные члены: учителей и учащихся. Однако первая часть двойного союза находится не на своем месте. Нужно поставить ее перед «для учителей». Верный вариант: Книга предназначена не только для учителей, но и для учащихся старших классов. Пример 7 Предложение: Студенты-дипломники Веймарского университета создали компьютерный проектор, который показывает как кинофильмы, а также телепередачи на любой поверхности. Однородные члены: кинофильмы и телепередачи. Поэтому нужно исправить вторую часть союза на верную. Верный вариант: Студенты-дипломники Веймарского университета создали компьютерный проектор, который показывает как кинофильмы, так и телепередачи на любой поверхности. Другие виды ошибок можно изучить в задании 7 из ЕГЭ по русскому языку для 11 класса. Больше разобранных примеров по 7 заданию можно найти в разделе Как решать задание 7 ЕГЭ по русскому языку. Включение в ряд однородных членов слов, обозначающих неоднородные понятия: «Когда весна и ясный день, солнце освещает всю мою комнату«. Неправильное использование сочинительных союзов для соединения однородных членов: «Мальчик был лобастый, но серьезный«. Неверное присоединение к одному главному члену логически неоднородных второстепенных членов: «В шкафу стоят книги, на полках лежат газеты и стеклянная посуда». Ошибки в согласовании однородных подлежащих со сказуемым: «Тревога и тоска застыла в ее глазах«. Нарушения в области однородных сказуемых: а использование разных типов сказуемых в качестве однородных: «Море после шторма спокойное, ласковое и играет лучами солнца«; б нарушение единообразного оформления составных именных сказуемых: использование разных падежных форм именной части однородных составных именных сказуемых: «Их отец был опытным рыбаком и отважный мореход«; присоединение к однородным глагольным сказуемым дополнения, которое управляется лишь одним из сказуемых: «Все очень ждут и переживают за солдат»; употребление кратких и полных форм прилагательных и причастий в именной части: «Моя комната недавно отремонтирована: побелена и покрашенная«. Объединение членов и частей разных предложений на правах однородных: «Под березой растут грибы, ягоды, подснежники расцветают весной«. Однородными могут быть как главные, так и второстепенные члены: подлежащие, сказуемые, дополнения, определения, обстоятельства. Например, однородными будут определения «новый, сверхмощный компьютер» по отношению к слову «компьютер»; обстоятельства «изображали красочно, но нечётко» по отношению к «изображали». Однородные сказуемые имеют одно и то же зависимое дополнение. Пример 1 : Я люблю кого? Сказуемые «люблю» и «восхищаюсь» имеют одно зависимое слово «отцом», которое стоит в творительном падеже. Получилось, что дополнение «отцом» верно подчинилось лишь второму сказуемому, так как глагол «люблю» требует от дополнения винительного люблю кого? Чтобы правильно выразить мысль, нужно изменить предложение так, чтобы к каждому сказуемому было отдельное, подходящее по падежу дополнение, например, так: Я люблю своего отца и восхищаюсь им. Пример 2 : Герой рассказа верил во что? Каждый из глаголов требует своей формы дополнения, общее слово подобрать невозможно, поэтому снова меняем предложение так, чтобы к каждому сказуемому было отдельное, подходящее по падежу дополнение, например, так: Герой рассказа верил в свою мечту и стремился к ней. Однородные члены связаны двойными союзами не только…, но и…; если не…, то… и другими Правило 1. В таких предложениях нужно обращать внимание на то, что части двойного союза должны соединять однородные члены одного ряда, например: Нас вдохновили не столько красочные места этого тихого города, сколько душевность его жителей. Сделаем схему предложения: не столько О, сколько О. Первая часть двойного союза: не столько , находится перед первым ОЧ, подлежащим «места» слово« красочные» мы не принимаем во внимание , вторая часть сколько стоит перед вторым подлежащим «душевность». Теперь «сломаем» предложение. Нас не столько вдохновили красочные места этого тихого города, сколько душевность его жителей. Первая часть союза теперь относится к сказуемому, а вторая к подлежащему. Вот этом и заключается ошибка данного типа. Пример 1 : Можно утверждать, что настроение было главным не только для создателя стихотворения, но и для его читателей. Всё верно: каждая часть стоит перед ОЧ, в данном примере перед дополнениями. Сравним с неверно построенным предложением: Можно утверждать, что настроение было не только главным для создателя стихотворения, но и для его читателей. Части союза соединяют не однородные члены, а сказуемое и дополнение. Правило 2. Необходимо также помнить, что части двойного союза являются постоянными, их нельзя заменять другими словами. Так, ошибочным будет предложение Купцы Строгановы не только варили соль, а также добывали железо и медь в своих землях , так как союза не только.. У союза «не только» вторая часть «но и », а не «также». Верный вариант этого предложения будет таким: Купцы Строгановы не только варили соль, но и добывали железо и медь в своих землях Вот так можно: в скобках приведены варианты второй части. В предложениях при однородных членах бывает обобщающее слово. Необходимо учитывать, что все однородные члены должны стоять в том же падеже, в котором стоит обобщающее слово.
Вариант 13, задание 8 - ЕГЭ Русский язык. 36 вариантов
18. Наслаждаясь тёплым летним днём, ощущается запах созревших трав. Найди верный ответ на вопрос«Найдите речевые ошибки: В этом сезоне я купил постоянный абонемент на концерты симфонического оркестра. в подтверждение своих слов- это реч. ош. Слово- первая- убрать. 8) Приходя на концерт симфонического оркестра, я слушаю и наслаждаюсь классической музыкой. 9) В дальнейших оборонительных боях на подступах к Москве наши войска, проявив мужество и отвагу, нанесли наступавшему на столицу противнику большой урон. с однородными членами. — Приходя на концерт симфонического оркестра, я слушаю и наслаждаюсь симфонической музыкой. — Приходя на концерт симфонического оркестра, я слушаю симфоническую музыку и наслаждаюсь ей. Приходя на концерт симфонического оркестра, я слушаю классическую музыку и наслаждаюсь ею. Поделитесь статьей с одноклассниками «Приходя на концерт симфонического оркестра, я слушаю и наслаждаюсь классической музыкой – где ошибка».
Вариант 13, задание 8 - ЕГЭ Русский язык. 36 вариантов
| На даче столыпина эсеры террористы устроили взрыв егэ как исправить | запишите в исправленном виде. 1) Приходя на концерт симфонического оркестра, я наслаждаюсь классической музыкой. 2) Фруктоза – это одно из веществ, получаемых из ягод и фруктов. |
| rus7p. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками. | Задание 8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. |
Вариант 13, задание 8 - ЕГЭ Русский язык. 36 вариантов
Паустовского «Скрипучих половицах» говорится о роли русской природы в жизни и творчестве великого композитора П. Лихачёва, случайно обратив внимание на пропущенную ранее интересную мысль о храме, который известен как храм Василия Блаженного. Буслаева прежде всего следует упомянуть его книгу «Историческую грамматику русского языка». Пастернака, ошеломлены неожиданными метафорами, выразительностью антитез, сцеплением антонимов. Блока «Двенадцати» неожиданный финал. Чехову простые люди: слуги, разносчики, носильщики, странники, почтальоны.
А неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б неправильное построение предложения с причастным оборотом В нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Г неправильное построение предложения с косвенной речью Д нарушение в построении предложения с однородными членами 1 Сумасшедшая, загадочная история Есенина и Айседоры Дункан никогда не перестанет интересовать тех, кто стремится познать невероятные тайны любви. Пушкина не только характеризуется большей стилистической свободой, но и ломкой жанровых границ.
Не надо писать - в подтверждение своих слов- это реч. Слово- первая- убрать. Премьера- это и есть в первый раз показ. Газетную заметку- заменить на заметку из газеты.
Построение предложения с деепричастным оборотом. Построение сложного предложения. Построение предложения с прямой и косвенной речью. Двадцать один день пролетел незаметно. Если несогласованные приложения употребляются без определяемого существительного, то они склоняются: В «Новом мире» опубликовали новый роман Ю. Нельзя употреблять в качестве однородных членов одновременно и полное, и краткое прилагательное: Он был красивый и умён. Необходимо правильно употреблять двойные союзы: не заменять отдельные слова в них другими словами, употреблять союзы только непосредственно перед однородными членами: Богатство русской лексики позволяет назвать не только все предметы, но и выразить оттенки значений. Нельзя использовать один предлог для однородных членов, если какой-то из них требует другого предлога: Цветы можно видеть повсюду: на улицах , площадях, скверах.